Seguramente muchos se preguntaran que es una practica, que función cumple y como se hace; pues bien, una práctica es un espacio de interacción con niños en donde nosotros actuamos como maestros. Es un lugar muy divertido y muy especial en donde les enseñamos, los dirigimos a un mundo infantil, divertido y asombroso. Es aquí en donde nosotros nos damos cuenta las capacidades que tenemos como preceptores por medio de actividades y distintas dinámicas. Práctica pedagógica es el escenario, donde el maestro dispone de todos aquellos elementos propios de su personalidad académica y personal. Desde la académica lo relacionado con su saber disciplinar y didáctico, como también el pedagógico a la hora de reflexionar de las fortalezas y debilidades de su quehacer en el aula.

Quinto Diario de Campo "etapas del desarrollo del niño"

14:18  ,  

FECHA: 09 de abril de 2014

GRADO: pre-jardin
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES: "etapas del desarrollo del niño"

  • saludo general de la maestra hacia los maestros en formación
  • encuentro de los alumnos en formación, por ende no se realizo practica en grado pre-jardín
  • se terminaron las exposiciones realizadas por cada equipo de planeación acerca de las etapas del desarrollo de niño (1-3 meses, 4-6 meses, 9-12 meses, 18-18 meses, 18-24 meses, 2 - 3 años, 3-4-5 años y de 5-7 años)
  • la profesora nos dio a cada uno la silueta d un niño o niña para que tomara apuntes acerca de los aspectos que le habían tocado (corporal, intelectual, afectivo y social), terminadas estas se continuaron con las actividades de estumulación de cada etapa.
  • se realizaron las actividades de estimulación de los niños de 1 a 6 meses(juego con bomba, actividades de relajación, música relajante) de 12 meses a  años ( juegos con pelotas, lateralidad guiada con flechas y pintar una imagen con la mano contraria a que se utiliza)